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语言课雪地里的小画家 教案
大象画什么?
答:
画大象长长的鼻子,象牙,脚,尾巴。1、首先画出大象的耳朵和头顶的轮廓,往下画出大象的鼻子,接着画出象牙,画鼻子的时候注意宽度逐渐变小。2、往下画出大象的眼睛和眉毛,在鼻子上面用横线画出褶皱。接着画出大象的前脚和肚子。在腿上画出指甲。3、然后画出大象的身体和臀部还有后腿。在身体后面...
雪地里的小画家
还有谁会冬眠
答:
青蛙和蛇
雪地里
来了一群
小画家
如何仿写句子?
答:
1、班级里来了一位老师。2、公司来了一位大美女。3、苞米地里来了一群
小画家
。4、操场上来了一辆车。5、河边来了一群小孩子。6、校园里来了一群红领巾。7、教室里来了一群小朋友。8、草地上了一群小绵羊。9、小明家里来了一群好朋友。
《
雪地里的小画家
》最早录入教科书是哪一年?
答:
最早应该是在1998-2000年之间上课本的。
《
雪地里的小画家
》一文有几个自然段?
答:
雪地里的小画家
有3个自然段落。
小班动物的脚印
教案
反思
答:
1. 小班常识
教案
动物的脚印 小班常识教案动物的脚印 1.各种小动物的脚印都是怎么样的 幼1:小鸡的脚印像小草。幼2:小鸭的脚印像枫叶。幼3:小马的脚印像月亮。幼4:小鸡的脚印像竹叶。幼5:小狗的脚印像梅花。幼6:小马的脚印像耳多。幼7:小狗的脚印像饼干。幼1:小鸡画竹叶。幼2:小马画...
《
雪地里的小画家
》课文
答:
《
雪地里的小画家
》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗。这首诗具有以下特点:1、具有浓郁的儿童情趣。这首诗的作者程宏明是一个成人,但他仍是站在儿童的立场去描写生活。2、具有鲜明的形象性。为了与儿童以形象思维为主的思维方法相适应,这首诗就采用拟人的手法,运用形象的比喻,根据几种小...
中班
教案
答:
f、枫树爷爷笑哈哈地说:“小动物的画真美,我再也不伤心了,我要把你们编进诗歌里”由枫树爷爷朗育诗歌,幼儿欣赏。 g、“孩子们,你们和枫树爷爷一起来夸夸这些
雪地里的小画家
吧!”(幼儿学习诗歌)(评析::幼儿在愉快的情绪中很快学会了诗歌) h、枫树爷爷会编诗歌,我们也试着编一编,幼儿可更换诗歌中部分内容,学...
雪地里的小画家
是几年级的课文
答:
一年级上册《
雪地里的小画家
》是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12
课
的课文,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且
语言
生动,富有童趣,读起来琅琅上口。下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画...
雪地里
来了哪四位"
小画家
"?
答:
小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。这篇课文叫《
雪地里的小画家
》。这篇课文是人教版小学语文一年级上册的课文 ,这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且
语言
生动,...
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